В глубь веков

Чтобы окунуться в прошлое, отыскать настоящие клады и оружие богатырей, древние детские игрушки и старинный спортинвентарь, совсем не обязательно иметь машину времени — совершить настоящее археологическое путешествие в древние века можно в самом центре Москвы.

Идею предложила: Ирина Арсеньева

— Ты знаешь, что прошлое живет под землей? — Нет… а как оно туда попало? — Помнишь, мы видели, как укладывали асфальт? Мы с тобой тогда еще разглядывали разные следы, оставленные на мягкой поверхности: те, что побольше, скорее всего принадлежали взрослому, а поменьше —ребенку. Люди давно ушли, но их следы остались. Спустя несколько лет положат новый асфальт, который скроет отпечатки их ног. Вот так постепенно, сантиметр за сантиметром, нарастает «культурный слой». Он состоит из земли, битой посуды, кусочков древесины, щебенки, угля, костей, отпечатков, развалин строений... Если когда-нибудь археологи — люди, которые раскапывают и изучают древности, — будут исследовать наше время, возможно, когда-нибудь дойдут до тех самых следов, которые мы видели, представляешь?

— Вот это да!..

— Именно по ним ученые смогут узнать, какую мы носили обувь, из чего она была сделана, какие у нас были размеры ног, и еще множество вещей. Там, где постоянно живет большое количество людей, «культурный слой» растет быстро, а там, где людей мало — гораздо медленнее.

— Получается, что чем глубже мы спускаемся, тем в более древние времена попадем?

— Верно. Представь себе, в те древние времена не было ни машин, ни компьютеров, ни заводов. Все нужно было изготавливать вручную. Вещи из металла: замки, ключики, гирьки для весов, наперстки, подсвечники, монетки — ковали кузнецы в жаркой кузнице тяжелыми инструментами. Посуду, кувшины, плитки, которыми украшали дома, мастерили из глины гончары, вещи из камня — каменотесы и ювелиры (1).

Мы еще немного спускаемся по лестнице вниз. Взгляни — вон там, подальше, лежат настоящие клады! В те времена люди закапывали свои сокровища в землю, чтобы сохранить их. Но иногда эти клады так и оставались в земле, а отыскали-откопали их только сейчас. Смотри, сколько тут старинных монет (2).

— Я тоже хочу найти клад! — Обязательно попробуем, только чуть позже. Погляди, в этой витрине справа (3) есть настоящий боевой топор и даже богатырский шлем — по-старинному «шелом», почти как у Ильи Муромца! Иногда, если хотят сказать, что кто-то очень удивлен, используют выражение: «ошеломлен». Когда-то это означало, что в бою воина очень сильно ударили по шлему, от этого у него темнело в глазах, он терял ориентацию: не понимал, где находится и что с ним происходит — то есть был ошеломлен. Шлемы давным-давно уже никто не носит, а слово это сохранилось с тех стародавних времен.

— Мам, а это настоящее оружие Ильи Муромца?!..

— Нет, он жил немного раньше и не здесь, а недалеко от города Владимира, но богатырей тогда было немало, оружие у них было похожее, так что у Ильи Муромца могло быть точно такое же. А теперь давай искать клад из детских игрушек давних времен в соседних витринах (4). Смотри — тут деревянный меч для малышей, глиняные свистульки, металлические погремушки. Представляешь, как трудно было сделать такие мелкие безделушки на огромной наковальне или гончарном круге!.. А во что из этой витрины могли играть дети постарше, как думаешь?

— Может, в шахматы? — Умница! Вот это малюсенькая шахматная фигурка, а рядом фигурка для шашек и игральная кость — кубик с точечками на гранях. А еще для них были сделаны специальные палочки «писала», которыми можно было выдавить и процарапать узор или буквы на бересте или дощечках, покрытых воском — ведь бумаги, карандашей и ручек тогда еще не придумали!

Вечера тогда начинались рано, как только темнело, потому что электричества, лампочек, телевизора, компьютера еще не было и в помине. В доме зажигали лучину или свечу, — ребятишки забирались на печку, покрытую вот такими красивыми блестящими плитками-изразцами (5), и слушали сказки да былины о битвах и подвигах богатырей.

Заворачиваем за угол и попадаем в еще более древние времена, когда на Земле еще водились мамонты, пещерные львы, медведи и множество других сильных и опасных для человека зверей — вот они нарисованы здесь, справа (6). Жизнь тогда была тяжелой и опасной. Люди жили в пещерах, оружие и орудия труда делали из камня, а посуду лепили из глины с камешками, чтобы была прочнее, и даже не на гончарном круге, а просто вручную — видишь, какие у черепков неровные стенки? Это время называлось «Каменным веком», и игрушки они тоже делали из камня и кости. Давай попробуем найти, чем здесь могли играть дети. Вот, например, эти фигурки, похожие на животных, вполне подходят для игры (7). Загляни-ка в витрину напротив — как ты думаешь, а здесь что изготовлено специально для детей (8)?

— Вот это вроде бы похоже на погремушку….

— Правильно, это погремушка и есть! И колокольчик тоже мог быть детской игрушкой. А из чего они сделаны, как ты думаешь?

— Из металла!

— Верно, и это время уже называют «железный век». А где еще в этом зале есть игрушки?

— Вон там, я вижу, возле двери!

— Точно! Хотя они и глиняные, а не железные, но зато сделаны гораздо тоньше и обработаны искуснее. Это более поздние игрушки (9).

Давай теперь немного вернемся назад. Посмотри — здесь лежит маленький ботиночек и лапти, в них тогда обували детей (10).

— По-моему, они неудобные!

— Наверное, но тогда вообще обувь носили редко — в теплое время года дети в основном бегали босиком, как мы с тобой летом на пляже. Ребята тогда не только играли и учились, но и частенько помогали взрослым, например, ловили рыбу на всю семью. Рано утром нужно было подняться, собрать снасти — вот, смотри, тут старинные поплавки, с помощью которых верхний край сети держался на воде, и грузила, которые опускают нижний край ко дну (11), — и отправиться на реку. Можно было ловить рыбу с берега или с лодки, а можно было закинуть сети с моста — и мы с тобой попадем сейчас именно к такому старинному мосту (12).

— Но ведь тут, под землей, нет реки?

— Когда-то была. Здесь текла река Неглинка, через нее и был построен этот мост. Летом с такого моста можно было ловить рыбу, а зимой кататься по снегу и льду. Потом реку упрятали в трубу, потому что она стала очень грязной и мешала движению повозок, а мост со временем ушел под землю. Попробуй отгадать, чем из этой витрины (13) играли дети зимой.

— Вот это похоже на санки!

— Да, это санки, а вот про коньки я бы и сама не догадалась, если б не прочитала — вон тот костяной полоз использовался как конек.

— Но почему он только один?

— Точно не известно, но вполне возможно, что второй конек даже и не делали — один прикручивался к обуви веревками или ремешками, а второй ногой отталкивались, примерно как ты на самокате.

— Вот здорово! Так давно люди придумали столько вещей, а мы до сих пор ими пользуемся — и погремушки, и свистульки, и коньки, и даже слова старинные остались!